Valores, axiología, inculturación y ética en tiempos de crisis. ¿Es una virtud ser alumno y maestro? ¿Cómo ser maestro en la era global, altamente compleja y pragmática? ¿Vocación o acreditación, qué es lo más importante?
Hemos llegado casi a mitad de este año estando varios temas a discusión en este país, hoy polarizado por causas políticas complejas: que si está bien esto o si está mal aquello, los debates pululan en medios y cafés, en la sobremesa, viajando; ambos polos casi se rasgan las vestiduras al defender su postura “como nunca antes”…
Conocí al doctor Justino Cortés Castellanos en octubre de 1989, justamente cuando yo me iniciaba en las humanidades clásicas en el Seminario Palafoxiano de Puebla. Allí el padre Filogonio Sánchez Castillo en sus cátedras de filosofía hablaba de él con tanta belleza y armonía, cuando expresaba que el sacerdote deber ser el promotor de la cultura en…
En gran medida, la evolución del ser humano se debe a esa búsqueda constante de respuestas ante su entorno, de inicio. Las maravillas naturales causaban un asombro que también invitaban a una búsqueda tanto de la repetición en la observación del fenómeno como a…
La lógica es una de las ciencias y artes que decaen y se ignoran en programas educativos mediocres y eso es normal desde el fin de la Revolución Industrial: se ha pretendido crear seres humanos, corrijo, obreros que produzcan, no que piensen. Esta ciencia, quitada de la vista con ahínco por parte de muchos gobiernos en la educación gradualmente junto con otras artes y estudios vitales para
Es este, el siglo XXI que en dos de sus décadas ya muestra preocupante el comienzo del fin. El individuo opta por disfrazar su colaboración en la sociedad, apoyando o siendo parte de grupos minoritarios, se encasilla en clichés, se maquilla en el interés social, busca ser…